ReLaCiÓn EnTrE InTeRNeT y PoLíTiCa....

Existe una gran relación puesto que Internet también tiene una relación directa con la actividad política organizada, tanto a nivel de partidos, como a nivel de gobiernos de distintos tipos. En principio, Internet podría ser un instrumento de participación ciudadana extraordinario, podría ser un instrumento de información de la clase política, de los gobiernos y de los partidos a los ciudadanos en su conjunto pero muchas veces los partidos políticos confunden Internet con un tablón de anuncios. En general, se limitan a exponer la información: aquí tienen nuestra información para que se entere de lo que hacemos y así me ahorra trabajo o, si lo desea, dígame su opinión…
Pero lo que sucede es que no se sabe que ocurre con esa opinión si la tienen en cuenta o no o si al menos la miran.
Pienso que a pesar de lo que he dicho antes la gente se deja llevar por esa publicidad y es un medio de gran comunicación para llegar a las persona por eso influye tanto en la política.
Podemos encontrar más información en esta página http://www.hipersociologia.org.ar/papers/baumansp.htm sobre este tema de la relación entre Internet y política.

Móviles

En un instituto de mil alumnos que tolera hasta cierto punto la presencia de teléfonos móviles en su recinto se produce un fuerte debate sobre la necesidad o no de prohibir completamente los móviles. Los alumnos y las familias sostienen que son útiles, no tanto dentro del centro como cuando se sale o llega al recinto escolar. Pero se han producido agresiones que son grabadas y colgadas en la red. Se graban a escondidas aspectos privados de alumnos y profesores. Se decide prohibir el uso de móviles incluso en horas libres y en recreos. ¿Cómo lo ves tú?

No me parece bien la norma de prohibir totalmente el uso de teléfonos móviles porque hoy en día se ha vuelto casi indispensable. Que pongan una norma general que no se puede usar mientras estamos en clase, me parece perfecto porque puede servir de distracción y sería una falta de respeto hacia el profesor que está dando la clase que un alumno coja su teléfono y empiece a jugar con él. Pero siempre cabe alguna excepción al igual que algunos profesores deben atender alguna llamada importante en horario de clase ¿por qué los alumnos no podemos hacerlo? No digo con esto que siempre que tengamos una llamada tengamos el derecho a coger el móvil, es mas debería de estar en silencio o apagado para que no interrumpa pero si estamos esperando una llamada urgente que no se puede evitar, se podría permitir siempre avisando al profesor correspondiente o a otras personas si hiciera falta. Con esto digo que no estoy del todo de acuerdo con esta norma, aunque hayan pasado esos hechos en los que se han grabados situaciones privadas de profesores y alumnos y también se han grabado peleas, no tiene porque volver a suceder porque esas personas ya habrán tenido su responsabilidad y habrán cumplido el castigo que se le pusiera y eso sirve de ejemplo para el resto de personas. Cada uno tiene que ser responsable de cómo utilizar su teléfono móvil y si hace algo que sea un delito con él, que sea responsable también para las consecuencias que conlleva.

El canon digital:

El canon digital, es un impuesto que aplica a todos los aparatos digitales que sirvan para copiar, grabar o reproducir, es decir, móviles, mp3, ipod, CD, DVD, etc.
Su fin es defender el derecho de autor, una medida adoptada en contra de la piratería (copia ilegal de canciones, videos, películas).
Por un lado es lógico que se adopten medidas preventivas para defender a los artistas que son en gran parte los que promueven el arte, y tienen derecho a defender el hecho de que su obra no sea difundida de forma ilegal; pero por otro lado se viola con esta ley el derecho de los consumidores en cuanto a presunción de inocencia se refiere, es decir, si yo compro un CD para gravar un archivo Word que yo he creado, ¿por qué tengo que pagar un impuesto que da por hecho que voy a hacer una copia pirata de algo?, no es justo.
De todas formas las leyes nunca se amoldan a la sociedad perfectamente, porque siempre hay excepciones, pero siempre es mejor tener leyes.
El canon tampoco es un impuesto excesivo, por lo que tampoco esta mal pagar un porcentaje mínimo para en definitiva defender el arte, defender a los artistas.

¿Debemos dejar de utilizar el messenger?¿Debemos dejar de utilizar la calle?

Un tipo va por la calle y le cae una maceta en la cabeza. Le produce una apreciable herida que precisa asistencia sanitaria. Le deja secuelas: fuertes dolores de cabeza que afectan a su vida personal y a su trabajo.
Un tipo navega por Internet y un virus le roba su contraseña de Messenger. El ladrón le chantajea, amenaza e insulta a sus contactos y avisa con peores intenciones. Le produce un fuerte dolor de cabeza que afecta a su vida personal y a su trabajo.
¿Son situaciones comparables? ¿Debemos dejar de usar el Messenger? ¿Debemos dejar de usar la calle? ¿Tú como lo ves? Infórmate más antes de opinar, si se puede.

Debido a las cuestiones formuladas en este texto, creo que son cosas totalmente distintas, aunque tengan la misma secuela no quiere decir que estén relacionadas o que sean iguales. Hay varias o muchas cosas que te producen los mismos síntomas que otras cosas totalmente destintas, pero eso no quiere decir que sean cosas iguales o semejantes. No porque alguien te haya robado la contraseña de tu Messenger te tienes que deprimir y mucho menos que debido a esto perjudique a tu vida diaria, no por eso tienes que dejar d utilizar tu ordenador y dejar de relacionarte. Tampoco debido al percance de que una maceta te caiga en la cabeza cuando vayas por la calle, no tiene que condicionar tu vida y producirte un miedo a salir a la calle, esto como todos los problemas debe ser afrontados. Todo en esta vida tiene solución, excepto la muerte.

"Las Brechas Digitales".

Entre los países que tienen más economía y se pueden permitir ese lujo de tener Internet pero no sólo Internet, sino cualquier aparato tecnológico, como lo son los móviles, banda ancha etc.… Y los países que están menos desarrollados y por lo tanto menos economía y no se pueden permitir estos aparatos.

Existe una opinión sobre que a esos países que no pueden optar por la tecnología y tiene menos nivel económico, y por lo tanto existe la analfabetización de las capacidades tecnológicas, enseñarles a como usar todo estos aparatos.
Esta opinión la veo un poco escueta, pues aunque les enseñemos a usar aparatos tecnológicos, aún tendremos el problema de que no tiene suficiente recursos económicos para tener esos aparatos. Por lo tanto deberíamos ser un poco más solidarios a la hora de la economía entre los países más desarrollados y los países, menos desarrollados...y repartir un poco más de dinero esos países así no habrá tanta inmigración de esos países a los más desarrollados en busca de empleo...

Pero las brechas digitales no son tan sólo a nivel de países…sino también son las diferencias entre las capacidades de cada uno para utilizar estos aparatos. Pueden existir personas no tan ajenas a nosotras que por temor, o incluso pánico no utilizan estas tecnologías…O simplemente por el simple hecho de no querer aprender sobre ellas. A mi particularmente me es indiferente la gente que no quiere aprender a usar las nuevas tecnologías, pues eso es decisión de ellos y si no quieren renovarse no hay porque obligarles...puesto que ellos han nacido en otra época que no tiene nada que ver con el mundo actual

ℓα ιмρrєѕσrα ємρrιит

La impresora Emprint es un gran aparato de alta tecnología en la cual se puede imprimir de una manera muy peculiar.

Es una impresora que imprime en relieve: graficos, textos…, parece increíble pero es verdad, de tal manera que cada color tiene una textura distinta y por eso se diferencian unos de otros.
Sirve para adquirir unos conocimientos más profundos leyendo y escribiendo. Una de las ventajas es imprimir al mismo tiempo el lenguaje normal y el braile favoreciendo a las personas invidentes y a los niños haciendole facil el aprendizaje.

Creo que ha sido un adelanto tecnológico muy curioso y beneficioso para todo el mundo y, sobre todo, para las personas con algún tipo de minusvalía que pueden tener una impresora que se ajuste a sus necesidades asi como en relieve (braille) y que trabaje con rapidez.

La web 2.0

La web 2.0, a diferencia de la web tradicional, no es una simple página web en la cual únicamente descargamos información para nuestro uso. Sino que además, podemos participar en ella, aportando la información que nosotros tengamos acerca de un determinado tema. Algunos ejemplos son los blogs, las wikis y el famosísimo youtube.

En este tipo de webs, encuentro un problema muy grande. Y es que, algunas personas, por el simple hecho escribir algo, pues aportan información errónea a la web. O lo que también podría suceder, el plagio a otras webs. Entonces, lo que sería conveniente, es que las personas se abstengan de agregar infomación, si no están seguras de que sea correcta.

Es como todo, hay que saber usarlo. No hay por qué prescindir de ellas, pero hay que saber usarlas. Ya que éstas también poseen sus ventajas. Por ejemplo, el hecho de que participe más gente, hace que a la hora de buscar información, tengamos más de donde poder informarnos acerca de un determinado tema.

«*¤•...Lα Adιccιoи...•¤*»

Posiblemente estar tanto tiempo sentados ante el ordenador, navegando por Internet, nos podría crear una adicción. Esta adicción se podría volver un desorden clínico, como la cleptomanía o la drogadicción. En China se ha laborado un manual de diagnóstico para este “desorden clínico”. Según varios psicólogos de Pekín el síntoma por el que se produce esta adicción, es estar navegando por Internet durante al menos 6 horas al día además de la tensión y el enfado de la persona que está navegando cuando no puede conectarse a la red. Yo pienso que estar tanto tiempo pegados al ordenador sí podría crearte una adicción pero no de tanta magnitud como la cleptomanía o la drogadicción. Éstas ultimas no se solucionan tan rápido, hay que acudir a terapeutas o a psicólogos, lo que lleva su tiempo, mientras que el vicio de Internet se puede cortar quitando la línea a Internet. Lo mejor que se puede hacer es estar dos horitas en el ordenador y lo que te sobra de día salir con tus amigos o compañeros.

MÚSICA Y LIBERTAD

Eva Amaral y Juan Aguirre forman un dúo especial, no solo por su capacidad para hacer buena música, por su saber estar en el escenario o por sus actitudes solidarias, sino también por su conexión con la gente. Desde su web se puede descargar de forma gratuita y libre la canción “El blues de la generación perdida”. Es de los pocos grupos de éxito que cuelgan algunas canciones en la red para uso público. Se entiende que hacer música es hacer arte, pero también es una forma de subsistir. Sin embargo, no debería ser una forma de enriquecerse, al menos de forma exagerada. En estos tiempos en los que todo tiene copyright y casi todo puede estar bordeando la difusa frontera entre lo legal y lo no legal, Amaral ha sabido echar un cabo a la gente de a pie, aunque sea casi testimonial.

Otros grupos, mucho menos conocidos, ofrecen libremente su música, por ahora claro… Por ejemplo, el proyecto MÚSICA LIBRE recoge en este momento 3082 canciones procedentes de 573 artistas. Todo esto se encuentra distribuido en 511 álbumes que abarcan 298 géneros musicales. Todo ello de libre dominio. Ofrece también foro, software libre relacionado con la música. Ellos mismos se definen como “un grupo de gente que vio nacer y crecer el software libre. Dentro de este ámbito, lo que antes parecía imposible, hoy es casi una realidad: poder competir seriamente con grandes multinacionales uniendo el esfuerzo y la capacidad de miles o millones de personas”. Y en esa línea se enmarca su proyecto.

LA CALLE QUE QUEREMOS

"Arreglaron las calles circundantes pero la mía la dejaron de cemento. Fue abierta hace años y parcheada otras tantas veces. Cada unión de diferentes materiales hace que se levanten trozos de asfalto y piedras. Hace dos años el ayuntamiento prometió que iba a ponerla de adoquines y hasta el día de hoy no se ha vuelto a saber nada."

Situaciones como esta siempre han preocupado a los vecinos de cualquier pueblo. Pero denunciarlas y que los ayuntamientos se sintieran preocupados por ellas nunca fue fácil. Porque era necesario reunir a los vecinos, cuantos mas mejor, para que los políticos de turno se sintieran preocupados por el eco social que la denuncia podía tener.

La web 2.0 parece facilitar mucho la cosa: recoge la denuncia, le da eco a través de la web, la tramita ante el ayuntamiento... y no la cierra hasta que el ayuntamiento da una respuesta positiva. Más información en http://www.arreglamicalle.com/.

PANADERÍAS DIGITALES

Lo de las panderías digitales es una idea un poco friki; porque acabo de ver que algo tan probablemente pasivo como ver vídeos en YouTube poco a poco parece que va a ir alcanzando la interactividad. Y convirtiéndose en juegos. ¿Será posible?.
La verdad es que es un poco cutre y, vale, vale, es también mal hablado. Pero tiene la frescura de lo innovador. La idea es que uniendo trocitos de vídeo, el internauta puede hacer que los personajes del juego elijan una entre varias alternativas prefijadas. No se puede jugar en el blog, apenas es el trocito inicial lo que pueden ver, lo que se ve aquí a la derecha. Pero en YouTube http://es.youtube.com/watch?v=BckqqsJiDUIse puede. Incluso parece ser que hay gente enganchada a este asunto. Fuerte, ¿no?